“衢州的城市氛围给人感觉特别好，这里的人都很有礼貌，草坪都不会被踩出道来，而且文化气息也很浓郁，这里的‘两子文化’很吸引我，我甚至有了到衢州工作生活的想法。”武夷学院生物工程专业大二学生黄佳辉说道。

　　“下一步我们还将学生实习纳入交流范畴，在原有的共享优质实习实训基地基础上，进入更高层次的交流。”吴以莉说，接下来联盟间教师教学成果项目交流还将更加密切。

　　为推进产教融合，增强服务地方能力，衢州学院主动对接“四校”科技成果与“四地”社会需求，举办首届联盟科技成果拍卖会，促进了四校教师相互交流，也促进了“四校”与“四地”的产教融合互通。

　　4月21日上午，浙闽赣皖四省边际应用型大学数字经济人才培养论坛在衢州举行，同时举行的还有首届联盟科技成果拍卖会，一大波“沉睡的实验室成果”转化成了“活跃的生产线成果”。在这次科技成果专场拍卖会上，来自四校的10项科技成果参与竞拍，吸引了四省边际十多家企业参与，总起拍价210万元，总成交价525万元，溢价150%。

　　衢州学院化学与材料工程学院冯晓亮教授持有的“四氮唑化合物绿色合成技术”项目被江西一家企业拍得，实现了四省边际技术交易零的突破。“高校进行科技成果转化主要依赖一些专业平台，但常是养在深闺人未识。”冯晓亮介绍，这是他第一次吆喝自己的科技成果，感觉这种形式更高效、透明。

　　在联盟里，像冯晓亮这样活跃在生产科研一线，为企业排忧解难的教师数不胜数。科技创新作为高校服务地方的重头戏，联盟走的这条产学研合作创新之路，正努力为地方产业升级提供源源不断的技术支持和智力支撑。

　　此次四省高校联盟专场是省、市科技大市场紧密联合举办的首场突破省际边界的科技成果交易活动，开启了浙、闽、赣、皖四省边际应用型高校与企业“产学研”合作序曲，形成大学联盟和地方产业统筹融合、良性互动的发展格局。

　　处于省域边际的地方边缘本科学校由于其“地方性”的出身，办学条件相对薄弱，教育经费来源单一，转型也面临学科理念薄弱、优势学科缺乏竞争力、学科设置单一的困境。四省边际原本是劣势，但在衢州学院校长谢志远眼中，却成为了组建地方应用型高校联盟的优势。“当初在我们提出组建联盟后，四所高校一拍即合，这样的‘一拍即合’其实是来自我们这几所地方性应用型大学发展需求的回应，更呼应了教育部对新时代应用型高校发展的要求。”谢志远告诉记者，一年多来，在一系列举措之下成效逐渐显现。

　　利用联盟成立的契机，衢州学院加强了专业链与产业链对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，建立了人才链对接创新链、创新链对接产业链的良性机制，全力构建产教融合、校企合作的应用型人才培养新模式，形成了与地方经济社会发展良性互动的专业格局。

　　展望未来，谢志远表示，“我们已经开好了头，迈开了步，未来还有更长的路要走。”构建四省边际应用型大学联盟，是衢州学院以“八八战略”为指引，谋求高校共同发展的又一新举措，也是学校紧跟时代步伐、顺应高等教育发展趋势的新探索。要将联盟做实、做深，接下来还得在“三个学”上下功夫，即做好学科共建、学者共享、学生共培工作。畅通各要素流动渠道，打造多方参与的新技术研发联盟、新产业支持联盟、新时代人才培养联盟、新成果应用联盟，高举应用型大旗，全方位、多领域、深层次建设应用型大学联盟共同体，共同助力区域高等教育事业发展。