日前，小码王已与教育部学校规划建设发展中心签署战略合作协议，将发挥自身专业优势，深入参与到中国少儿编程教育的课程体系和教育模式的研究中，推动国内编程教育服务体系的建立与可持续发展。

　　正是基于先进的教学理念、优秀的课研能力、强大的师资力量和优质的品牌口碑，截至目前小码王已在全国20多座核心城市，开设了60余家校区，通过线上、线万名中国青少年提供了与世界同步、科学先进的编程教育体验，推动中国青少年编程教育发展，帮助众多中国青少年构建面向未来的思维方式。

　　人才培养离不开教师的力量。师资从来都是教育行业的重中之重，对于目前人才储备数量并不充足的少儿编程教育行业而言，如何打造能够满足自身发展阶段人才需求的师资团队，成为了每一家少儿编程机构面临的首要问题。

　　针对这一问题，各大少儿编程教育机构都给出了自己的解决方案，从技术、培训等多个维度出发，通过扩大人才储备、提升优秀师资利用率等方式，突破机构发展瓶颈。

　　国内资深科技教育专家、小码研究院院长王洋第二天的主题演讲面向国内外众多STEAM教育专家分享了小码王的少儿编程师资团队构建之道，以及少儿编程教育师资团队应该如何走向卓越。他认为，当下大型教育机构必须解决的问题有三点——教学可复制、招生可复制、服务可复制，高度可复制能够保证整体教学、服务的呈现水平，是机构规模化发展的前提。

　　小码王对于教学可复制的解决方案，包含以下三点：第一，课研标准化，通过标准课程和教学环节的设置，确保教学效果的统一；第二，开展双师教学，提高优质师资的利用能效；第三，最重要的就是师资团队的带教和管控，以卓越的师资团队赋能整体教学过程。

　　小码王对这一现象的解决方案，更贴近本质，以教育为核心出发点，直指问题的根本。小码王确立了科技+教育师资人才模型，通过院校合作和社会招聘两条路径，寻找会编程、懂教育、爱孩子、能上课的候选人，搭配完善的人才培养体系和严格的职业考核制度，建设卓越的少儿编程师资队伍。

　　小码王最初选择从成熟的软件工程师中挑选具有教学潜力的人才进行培养，让他们成为优秀的编程教师。现在我们还开拓了院校合作渠道，将人才培养前置到大学，扩宽了小码王的人才供应链，确保人才储备供给。王洋分享道，除了严格的备课考核程序和教学督导机制，今年我们邀请了几位国际顶尖的STEAM教学专家为小码王进行内部师资强化培训，用国际化的师资培训标准来要求团队，强化自身师资培训及人才体系建设，打造高素质、高标准、专业化的少儿编程师资团队。

　　小码王在国内少儿编程教育领域的整体专业实力，特别是师资水平和培训标准获得了获得众多中小学校认可的，受邀为全国多个地区的信息技术教师提高系统化的教学培训支持。在广州，小码王不仅是被授牌成为编程实践基地，更多次选派资深教研专家也为广州教育局公示的首批120余所广州市人工智能课程改革实验校的老师分批次进行专业培训。

　　此外，小码王与800多所中小学校开展包括师资培训、教学支持、竞赛指导在内的全方位、高水平、深层次的编程教育合作，以线万校园用户，成为它们信息课师资培训、提升校园信息课教育品质的合作伙伴。日前，小码王与新教育研究院携手，将通过北京高占祥文化艺术基金会小码王专项公益基金，为全国4000所中小学免费提供价值2个亿的编程基础教育支持，让更多中国青少年享受高质量、高水准的编程教育资源，让编程走进千万校园。

　　但纵观今年以来的资本动向，资方整体趋于冷静，投资频率有所减缓，开始将资金集中投给一些已经跑出一定规模（融资轮次在B轮之后），未来可能或者已实现规模化盈利的机构，行业整体马太效应明显。