老科技工作者作为老专家学者，可充分利用其知识、经验、优良品行和人格魅力，通过言传身教发挥传帮带作用，为青年科技人才提供指导和帮助，助力促进青年人才健康成长。许多老科技工作者作为博士生和硕士生导师，为培养研究生花费了大量的心血，指导学生在品德修养、理论基础、专业能力、工作态度、研究思维、研究方法与发展路径等方面打下坚实基础，帮助学生完成高水平科研成果并无缝隙对接社会人才需求；许多老科技工作者作为工作团队的带头人，继续发挥在工作中认真负责、扎实严谨、敬业奉献的作风，通过对年轻人才潜移默化的关心指导，帮助年轻人才少走弯路、快速成长。调查显示，老科技工作者退休后通过“教育培训”继续发挥作用的人数最多，占调查总体的32%。

　　老科技工作者长期接受党和国家的教育培养，不少还是优秀党员、劳动模范等先进人物，他们普遍爱党爱国，对国家实现发展战略目标具有坚定的信心。调查表明，86%的受调查老科技工作者比较关注或非常关注国家大政方针。许多老科技工作者将一生钟爱的事业作为人生目标和价值体现，对事业、对组织有极高的忠诚度，他们具有坚定的信念、高尚的情操和持续奋斗的精神。

　　科普宣传是向社会公众普及科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的社会教育活动，其公益性和有效性要求需要权威人士现身说法并进行通俗易懂的宣讲宣传，老科技工作者已成为我国科普宣传教育的重要力量，他们拥有的丰富经验、公认的身份地位和突出的成就业绩均有利于社会公众接受科技文化知识。科普宣教活动方式较为轻松灵活，对参与者的精力、体力、时间要求相对宽松，也比较适合老科技工作者利用闲暇时间参与其中。调查显示，老科技工作者在退休后参加科普宣传的比例相对较高，占调查总体的18%。