转眼间，学期接近一半，很快就要迎来期中考试了。 孩子学得快，忘得也快，那么怎么复习才更有效呢？

　　要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。 认识所学的带读字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。掌握常用的几种查字典的方法，正确使用工具书。

　　每课的生字分为“我会写”和“我会认”，要求会写的字，要求能够写出该字的音节、音序、部首、结构、笔画并组三个词。 我会认的字，至少能够选出该字的正确读音。

　　每课的多音字，是复习的重点。 再者，区分同音字、换偏旁变成新的字也是非常常见的提醒。因此，一定要把课本后面的偏旁的表复习一下，每个偏旁至少能够写出3个字。

　　要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇，部分能灵活运用。

　　量词是必考的内容一些比较常见的量词（只、个、条、匹、头、架、辆、只、口、名、位、座、本、朵、串、次……）都是必须掌握的。

　　（2）认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把线）认识复句。

　　能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。

　　每个单元都有几个重点的句型，复习的时候就把练习册的句子再抄出来做一遍。当然，也可看看茵苗教育的一课一练和知识梳理，每课的重点都在对应的文章下面。

　　看图写话要先看题目要求，把题目要求的几个点都写到。一般来说，一二年级主要考的是情景类的题目。要想写好这类题目，一定要把自己置身于故事之中。看到什么写什么（时间、地点、人物、干什么、怎么样，怎么想），句子不宜过长，减少写错别字。

　　作文按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。读写结合复习，就是把有关的课文或课外的文章进行归类，进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点，再仿照课文的写法进行写作。