但是在我们的很多课程当中，律师、会计会是MBA的学生，其实他们不会自己去创业，他们只会成为创企的经理。我们可以看到有很多是工程师、生物学家，还包括计算机专家，他们会建立新兴的高科技公司。我们应该教授这些人建立相关的创业精神，给他们安排创业课程，在以色列就是这么做的，可以做到这一点。中国也可以进行尝试。

　　那么，具体应该由哪些人来教授这方面的课程呢？不是我自己来讲，在以色列的大学，是邀请专家来讲。专家又是谁呢？他们是专业人士，是成功的企业家，他们是从零做起的，这是第一类的邀请的专家。在以色列，我可以邀请到我们国家最成功的创业者，我可以邀请到他到我的课堂来讲课，他们同意之后，就可以走进教室。在我们国家是可以这么做的。

　　当你卖产品的时候，你如何能够提升产品的销量呢？比如说Google、微软，如何去定价，如何去尽快营销，想办法占领市场，都是非常重要的。

　　在我的课堂当中，每一个学生都会进行总结，看看他学到了什么，他要提交报告。当然我的课程是必修课，最后我们并没有期末考试，因为我希望他们能够直接与这些邀请的专家面对面的沟通。我可以告诉大家的是，两年之前我们就进行了一次调查，就是那些参与我课堂的学生你们获得了什么，在这个调查当中，我们发现25%的学生他们开始尝试创业。现在在以色列，这是非常好的一个结果。

　　这些有经验的专家他们会谈论一些什么呢？他会告诉我们面临怎样的困境，他是如何开创和克服这些困境，当然他也会跟我们分享他如何获得第一桶金。他们可以介绍如何找到合适的合作伙伴，适合的合作伙伴非常重要，还有公司文化是什么。公司文化也非常重要，公司应该一直遵守这些文化，接受他们的文化，这些是公司运转的规则。

　　下面就是激励和动机。我告诉学生创业的动力应该是创业本身，而不是为了金钱。大家不要担心钱，如果公司好了肯定有足够多的利润，钱是一个副产品，并不是我们创业最主要的关注点。

　　首先是公司管理层不专业。初创企业可能能用非专业人士管理五到十个人，但是公司发展壮大了，我建议聘用专业的管理人员。技术人员更适合作为首席技术官。

　　还有跟专业人士合作，在以色列，我们在选择合作伙伴的时候应该按需寻人，而而不是选择朋友来跟我们一起来创业。

　　好，下面就是文化方面的一些考虑。我在中国在讲授这方面课程的时候，我们还有一些文化方面的考虑。首先就是太过担忧失败，在很多国家害怕其实是让人们感到很恐惧的，比如说让我们的家人蒙羞，或者让我们的城市蒙羞，我觉得这种担忧是自然而然的。

　　如果我们失败了，可以重头再来。我们在学走路的时候，就要学会跌倒了再爬起来，所以失败是没问题的，不用为失败感到羞愧。一而再、再而三地尝试，作为一个有经验的创业者，成功的几率会更高。

　　下面政府的角色是什么呢？它可以帮助创业者提供孵化器，包括地方政府、省一级政府，还有中央政府，还有大学的管理者。这里的政府指的是一个广义上的政府，管理者的角色，他们可以跟全球的投资者进行合作，从国际市场上筹钱，为我们初创公司来提供资金支持。也可以在每个部门成立一个首席的技术官员，在以色列的每个部门都有首席技术官员，而且他们薪酬都很高，我们现在把他们叫做创新官员。

　　有一家投资机构的经理告诉我，他说他们的每1美元投入，都会获得初创公司5美元的回报，所以他们对初创公司的投资非常值得。

　　下面谈的是签署双边协议、双边基金。我们可以签署一些双边的协议，来吸引一些项目，或者创新的想法。

　　最后要建立一类机构和服务中心，来服务这些初创公司。在以色列我们也有这样的服务中心，新的初创公司的经理可以去这些办公室获得咨询，以很小一部分费用或者免费获得相关的咨询。